中学受験の現場をお届けする
中学受験のゴッドマザーです！
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家で勉強を見ているとき
こんなこと、ありませんか
問題文を
先に読んであげてしまう
いい？
ここはこう考えるんだよ
と言って
図を描いてあげちゃう
子どもが手を動かす前に
途中まで道筋を示してしまう
どれも
答えを教えようとしているわけでは
ないはずで
分からなくて止まっているから
時間がもったいないと思って
少しヒントを出しただけ
でも、現場で見ていると、
ここに受験の伴走で
いちばん多い勘違いがあります
それは
考える作業を
結果的に親が
引き受けてしまっていることなのです
中学受験の話になると
こんな言葉をよく聞きます
家では
ママが横についています
パパも一緒に
問題を見ています
一生懸命で
責任感もある
間違っているわけでは
無いのですが
ただ、この形が続くと
子どもの様子が
少しずつ変わっていきます
手が止まる
すぐ顔を見る
「次、どうする？」と待つ
考えなくなったように
見える瞬間が
増えていきます
答え待ちをしているお子さん
いないでしょうか
考える手前を
親が片づけてしまった
時間で終わらせたくて
教え過ぎてしまった
そんなことが
どうしても起こりがちです
難しいですね・・・
昨日もお話した
河野玄斗さんの話
お父さまの学歴を見て
やっぱり、親が賢くないと
無理なんですよね
なんて思わないでくださいね
意外と
中学受験の経験のないご家庭のほうが
うまくいくケースが多いです
河野玄斗さんの家庭でも
同じだと思うのですが
起きていたのは
親が先回りして
考え方を渡していた・・・
ということではないんですよね
むしろ
親が
正解や手順を用意する役に
なっていなかった
学ぶことそのものを面白がる空気を
壊さなかった
ここが
一番大きいのではないでしょうか
伴走とはあくまでも「伴走」なので
前に立って導くことではありません
横に立って
手を出さずに
一緒に見ていること
特にお父さんの役割は
ここではっきりします
子どもを
直接動かそうとしない
代わりに
お母さんの不安を受け止める
これ↑↑↑
結構面談でもお願いしています・・・
新しい単元が始まるときに
いやぁ～大変そうだなぁ
とか
もう遊んでいられないね
と言ってしまうよりは
なかなか面白そうなことを
勉強するんだね
と、面白がる空気を作りましょう
面白がる距離感がある家庭は
子どもが自分で戻ってきます
間違えても逃げないように
素直に考え直す子になるように
中学受験の準備中
安定している家庭は
全員が同じ役割を担いません
塾が
学習の管理をする
家庭は
安心して失敗できる場になる
親は
監督ではなく応援団になる
この役割分担ができたとき
子どもは一人で
立て直せるようになるでしょう
親が
答えを持っていなくていいし
教えられなくていいと思います
分からないことが
あっていいのです
そこ、ママも気になるなぁ
どう考えたのか教えて
そんな時間がお子さんを伸ばすでしょう
自分で立て直せることが
一番大事です
そのために、
今、親ができることは
一つだけ
教える量を
増やすことではなく
手を出すタイミングを
少し遅らせてみること
まぁ、一番難しい
「待つこと」ですね
次回は
「なぜ、同じところで
何度もつまずくのか」
その理由を
能力ではなく
背景から整理しますね
母の合言葉
手を出す前に、待つ
ゴッドマザーのひとこと
伴走は、考える場所を守ること
～～～
もうひとつ
「脳と心の育て方」というブログを
公開しました
未就学〜小学生を対象に
勉強のテクニックではなく
考える力の土台や
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家庭での関わり方について書いています
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どこの塾にも決められなくて・・・
でも、メイプスさんは
国語と算数だけなんですよね？
と言われることがあるので
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たくさん立ちますように！！！
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